Mir wird bewusst, dass ich mit einer ganz bestimmten Perspektive auf Sachverhalte oder Menschen blicke und ich fange an, mich für eine neue Perspektive zu interessieren. Meine Perspektive ist vielleicht von meiner unmittelbaren Umgebung geprägt – Familie, Freundeskreis, Verein, Dorf/Stadt, Region, Land oder Kontinent, die wiederum auf ganz persönliche Wahrnehmungen der Welt aufgrund der eigenen Lebensgeschichten basieren. In Europa sind wir mit einer europazentrischen Perspektive groß geworden, die in der Kolonialzeit viele unserer heutigen Normen und Blickwinkel auf die Welt geformt hat.

Der Wille, mehr zu wissen und zu verstehen ist hier eine große Hilfe. Nach dem Bewusstwerden, dass wir ganz eigene Perspektiven auf die Welt haben, entsteht eine Neugier auf die vielen unterschiedlichen Perspektiven anderer Menschen. Ich kann mein Gegenüber nur dann besser verstehen, wenn ich mehr über die Einzigartigkeit, die Lebenserfahrungen und die Wünsche meines Gegenübers lerne.

Dazu gehören auch die geschichtlichen und kulturellen Prägungen. Jede Kultur und jedes Land erzählen die Geschichte aus der eigenen Perspektive und verbinden diese mit den eigenen gesellschaftlichen Werten sowie kollektiven Erinnerungen und Sehnsüchten. Um diese zu sehen und zu verstehen, reicht es nicht nur Neues zu erlernen; oft müssen wir ebenfalls bewusst und aktiv umlernen. In vielen Fällen müssen wir unsere Vorurteile sogar „ent-lernen“: Diese Perspektiven, die wir für Fakten hielten, sich jedoch als Vorurteile entpuppten und unsere Wahrnehmung verzerrten. Das Umlernen schenkt uns einen klareren und schärferen Blick.

Der Wille und / oder Wunsch, etwas zum Positiven zu verändern. Die Handlung ist die ultimative Diversitätskompetenz. Mit meiner Handlung trage ich dazu bei, dass Diversität ihre volle Kraft entfaltet. Die größte Veränderung bewirke ich, indem ich die Menschen mit anderen Perspektiven selbst sprechen lasse und einen wertschätzenden Raum für diese Perspektive gebe. Nur sie können authentisch und ohne Übersetzungsfehler über ihre eigene Perspektive berichten und ihre Wünsche und Bedürfnisse äußern.

Oft sprechen wir gerne für andere und meinen es gut. dabei sprechen wir aus unserer eigenen, persönlichen Perspektive und bevormunden möglicherweise unser Gegenüber. Im Zweifelsfall konfrontiere ich dadurch mein Gegenüber sogar unbewusst mit Vorurteilen gegen die Person oder der Gruppe, zu der sich die Person zugehörig fühlt.
Menschen haben ihre eigene Perspektive auf die Welt und sollten den Raum und die Zeit bekommen, diese teilen zu dürfen und dabei nicht bewertet zu werden.

Eine weitere große Veränderung kann ich durch die bewusste Nutzung der Sprache erzielen. Es ist wichtig darauf zu achten, eine offene und einladende Sprache zu nutzen, die frei von Bildern mit Vorurteilen und so inklusiv wie möglich ist, zum Beispiel indem man Selbstbezeichnungen statt Fremdzuschreibungen verwendet und darauf achtet, beschreibende Worte nicht ausschließlich mit einem Geschlecht zu versehen.

Susanna Thorner (sie/ihr oder keine) ist in mehreren Kulturen und Kontinenten aufgewachsen, spricht mehrere Sprachen, hat unterschiedliche Lebenswege hinter sich und setzt sich für Diversität, Gleichberechtigung und Inklusion ein. Susanna entwickelt Konzepte zum Thema Diversität, gibt Kurse und Vorträge sowohl in Unternehmen, Institutionen als auch Schulen, ist Kursleiter*in an der Volkshochschule Frankfurt am Main und engagiert sich für eine gerechtere Gesellschaft.

Dieses Dokument unterliegt – sofern nicht anders gekennzeichnet – der Lizenz CC BY SA 4.0 (Öffnet in einem neuen Tab).
Als Urheber ist der Deutsche Volkshochschul-Verband e. V. zu nennen.